SEDUC AGORA:


Escolas do Município recebem novo mobiliário

O ano letivo na Dália da Serra já começou e com ele grandes novidades. A Prefeitura através da Secretaria de Educação adquiriu novos moveis para as unidades de educação.

As primeiras salas a receberem o novo mobiliário foi a creche da Escola Francisca Moura Pereira da Silva – CAIC, com 45 mesinhas plásticas totalmente coloridas e apropriadas para crianças, dando-lhes melhores acomodações e com isso melhorando a qualidade do ensino na Instituição.

Quem também recebeu novas mesinhas foram às escolas Padre Ibiapina do Distrito de Gravatá e Gilzenete Guerra de Pão de Açúcar.

De acordo com a Secretária de Educação, Ilka Paloma, a chegada dos móveis novos foi motivo de grande alegria entre alunos e professores. “Estamos sempre buscando inovações e melhorias para a nossa educação para juntos alavancarmos o desenvolvimento da nossa amada Dália da Serra. Pois sabemos que a educação é a mola para o progresso”, completou a Secretaria.

Isso só constata o compromisso e a responsabilidade do Governo Municipal da Dália da Serra com o avanço da população nortetaquaritinguense.

SEDUC AGORA :

Escola Municipal Francisca Moura Pereira da Silva constrói o Projeto Político Pedagógico de 2011

Na ultima terça feira 8 de Fevereiro,os funcionários da Escola Municipal Francisca Moura se reuniram para discutir as novas metas do Projeto Político Pedagógico do ano de 2011, veja agora alguns pontos que foram abordados pelo Diretor da Escola Marcos Augusto :

Toda escola deve ter definida, para si mesma e para sua comunidade escolar, uma identidade e um conjunto orientador de princípios e de normas que iluminem a ação pedagógica cotidiana.

    O Projeto político pedagógico vê a escola como um todo em sua perspectiva estratégica, não apenas em sua dimensão pedagógica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades estratégicas, a converter as prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir o que fazer para alcançar as metas de aprendizagem, a medir se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho.

    O PPP é diferente de planejamento pedagógico. É um conjunto de princípios que norteiam a elaboração e a execução dos planejamentos, por isso, envolvem diretrizes  mais permanentes, que abarcam conceitos subjacentes à educação:

    - Conceitos Antropológicos: (relativos à existência humana)
    - Conceitos Epistemológicos: aquisição do conhecimento
    - Conceitos sobre Valores: pessoais, morais, étnico...
    - Político: direcionamento hierárquico, regras...


Importância de um Projeto para a escola

    A relevância de um projeto escolar consiste no planejamento que, evita improvisação, serviço malfeito, perda de tempo e de dinheiro.

    Com planejamento, fica bem claro o que se pretende e o que deve ser feito para se chegar aonde se quer. Um bom Projeto Político Pedagógico dá segurança à escola. Escolhem-se as melhores estratégias o que facilita seu trabalho, pois o mesmo está fundamentado no Projeto que norteia toda Unidade Escolar. Isso se faz imprescindível para  se ter um rumo, visando obtenção de resultados de forma mais eficiente, intensa, rápida e segura.

A escola deve buscar um ideal comum: fazer com que todos os alunos aprendam.  Uma boa sugestão é nomear comissões de pais e encarregá-las de organizar campeonatos esportivos nos finais de semana na quadra da escola, cuidar dos banheiros ou da biblioteca.

SEDUC AGORA:




Undime discute com parceiros soluções para evasão escolar 

O Unicef, em Brasília, sediou a primeira reunião do ano para tratar de um dos assuntos da educação no Brasil mais complexos e que exige solução imediata: o abandono e a evasão escolar. Representantes da Undime, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, do Consed, da Secretaria de Educação Básica e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade apontaram as principais causas que levam os alunos a deixar a escola.

Segundo a coordenadora do programa de educação do Unicef no Brasil, Maria de Salete Silva, a maior parte dos alunos que abandonam a classe já frequentou a escola. Ela afirmou que há vários fatores que praticamente expulsam o aluno, como a repetência sucessiva, má formação dos professores e famílias que não têm nenhuma relação com o ambiente escolar. "O mais evidente no Brasil, no incentivo a sair da escola é a defasagem da série. Crianças que vão ficando atrasadas em relação à turma e passam a não ver sentido ou condição de convivência com a turma", afirmou.

SEDUC AGORA :



Brasil tem de triplicar número de matriculas em chreches para atingir meta do PNE

O Brasil precisa triplicar o número atual de matrículas em creches se quiser alcançar a primeira meta do novo Plano Nacional da Educação (PNE), enviado ao Congresso Nacional pelo Ministério da Educação (MEC) no fim do ano passado.

O plano propõe aumentar a oferta de Educação Infantil de modo que 50% da população de até 3 anos esteja matriculada em creches. Dados do Censo Escolar de 2009 e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), tabulados pelo movimento Todos Pela Educação, apontam que, atualmente, apenas 16,91% das crianças de 0 a 3 anos frequentam esta etapa do ensino.

No País, o menor percentual de matrículas está no Amapá, que tem 3,87% das crianças nas creches. Santa Catarina fica com a maior porcentagem entre os estados brasileiros, com 34,17% das crianças de 0 a 3 anos matriculadas.

“Há um reconhecimento, do ponto de vista do direito da Educação, de que a creche é uma etapa tão importante para o desenvolvimento infantil quanto as demais etapas da Educação Básica. Isso já foi afirmado e reafirmado no direito educacional”, afirma Salomão Ximenes, integrante da ONG Ação Educativa.

A números abaixo mostram as parcelas de matrícula por região do país:

- Norte: 6,47%
- Nordeste: 12,20%
- Centro-Oeste: 14,86%
- Sudeste: 22,46%

- Sul: 23,47%

“Mesmo nos estados com taxa de matrícula mais alta, as taxas não se aproximam das metas do Plano Nacional de Educação. A forma de enfrentar isso é estabelecer uma política pública com enfoque na universalização dessa etapa de ensino”, avalia Ximenes.

De acordo com o Ministério da Educação (MEC), apesar do número baixo de inscritos, a creche foi a etapa da Educação Básica que mais cresceu em matrículas. De 2009 para 2010, houve um aumento de 9% nas matrículas da rede e do ano 2000 para cá, o crescimento foi de 79%.

SEDUC AGORA :




Provinha Brasil : Primeira edição de matemática chegará às escolas em agosto

(Brasília, 27/01/2011) - Em agosto deste ano, escolas da rede pública com turmas de estudantes no segundo ano (alfabetização) do ensino fundamental vão receber a primeira Provinha Brasil de matemática. Desde 2008, o Ministério da Educação produz, imprime e distribui a provinha de língua portuguesa. Em ambas, a aplicação pelas escolas não é obrigatória.

O desenho da prova de matemática já passou por pré-testes de itens com alunos em novembro e dezembro do ano passado. Agora, o instituto trabalha na elaboração das 20 questões. Em 2012, as redes de ensino receberão as duas provas no começo do primeiro semestre e no final do segundo.

Dados do Censo Escolar de 2010 coletados pelo Inep indicam que 3,3 milhões de crianças estão matriculados no segundo ano do ensino fundamental, distribuídas em 166 mil turmas em todas as unidades da Federação. Esse é o público-alvo da Provinha Brasil de 2011, nas versões língua portuguesa e matemática.

A Provinha Brasil foi bem aceita pelos sistemas de ensino públicos e hoje está consolidada. Com o surgimento da versão de matemática, o MEC amplia a avaliação do ciclo da alfabetização das crianças.

A provinha de língua portuguesa deste primeiro semestre estará em todas as escolas até 15 de março. O MEC recomenda que a prova de língua portuguesa seja aplicada no início do ano letivo. O exame, com 24 testes de múltipla escolha, é aplicado pelo professor em sala de aula.

A provinha permite aferir o aprendizado dos alunos no início e no fim do ano letivo. Com os dois resultados, os sistemas de ensino podem comparar os resultados e refletir sobre a prática pedagógica. Caso apareceram problemas, podem definir estratégias para solucioná-los. O objetivo final é que as crianças estejam alfabetizadas aos oito anos de idade.

 Áudio - Ouça o que diz a Coordenadora de Educação Fundamental do MEC, Edna Martins Borges, sobre a importância da Provinha Brasil para a qualidade da educação inicial das crianças brasileiras.

Abertura do ano letivo 2011

A Secretaria Municipal de Educação da Terra das Dálias iniciou ontem (01) os trabalhos para o ano letivo 2011. Um diferencial este ano, foi à união das redes municipal, estadual e privada no encontro que também serviu para uma apresentação básica do PME (Plano Municipal de Educação).

O mesmo é um documento decenal elaborado a partir de fóruns nas comunidades, reuniões, Conferência Municipal de Educação realizada com a classe dos professores que expõe o panorama do município em consonância com o Plano Nacional e Estadual de Educação, tomando como base aspectos históricos, demográficos, sócio econômico, cultural e educacional.

A reunião aconteceu das 8 às 13 horas e incluiu apresentação do calendário anual letivo, palestra sobre: O sujeito “Educador” e suas escolhas, destacando o sujeito, seus valores e o “eu” profissional, informações gerais das escolas e Educação Inclusiva.

Na término da reunião todos os professores receberam uma bolsa kit composta por agenda, caderno, estojo, fardamento, resma de papel, lápis, caneta, borracha, apontador, estêncil, régua e cola todos personalizados com a logo marga da SEDUC e do governo municipal.

As aulas tiveram inicio hoje (02) em todas as escolas da Terra das Dálias. Na próxima segunda feira os professores participarão da formação continuada na Escola Francisca Moura Pereira da Silva- CAIC, já na terça feira, os docentes trabalharão o Projeto Político Pedagógico nas escolas onde foram lotados.

Estrutura

O município de Taquaritinga do Norte está bem preparado para o inicio do ano letivo, conforme a Secretária de educação, Ilka Paloma alguns investimentos foram feitos para dar mais comodidade aos alunos e melhores condições de trabalho para os docentes. “Reformamos e ampliamos algumas escolas, adquirimos computadores, materiais didáticos, fardamento para os professores, mesas adaptadas para a educação infantil, jogos pedagógicos, carteiras escolares, equipamentos de ginástica para a casa do educador, continuamos com a merenda extra dentre tantas outras ações que trazem o avanço da nossa educação”, completou Paloma.

O transporte escolar também está organizado para o alunado e professores serem transportados confortavelmente e em segurança.

SEDUC AGORA:

SEDUC AGORA:

Abertura do ano letivo na Dália da Serra

Próxima terça feira, 01 de fevereiro a partir das 8 horas, a Secretaria Municipal de Educação iniciará os trabalhos para o ano letivo 2011. O local escolhido foi o salão paroquial, onde unificará pela primeira vez as redes municipal, estadual e privada da Dália da Serra.

O encontro servirá também para uma apresentação básica do PME (Plano Municipal de educação). O mesmo é um documento decenal elaborado a partir de fóruns nas comunidades e reuniões com a classe dos professores que expõe o panorama do município em consonância com o Plano Nacional e Estadual de Educação, tomando como base aspectos históricos, demográficos, sócio econômico, cultural e educacional.

Também acontecerão palestras e será apresentado o calendário anual de atividades. Já as aulas iniciarão na quarta feira (02) em todas as escolas do município.

SEDUC AGORA:



  Calendário Escolar

  Início do ano letivo 2011.

  Momento para ordenar as ações da rede educacional do município com toda atenção que ela exige. O calendário escolar define todas as etapas a serem cumpridas durante o ano letivo que terá sua abertura no dia 1 de fevereiro, com a formação continuada . A SEDUC depositará todo empenho para uma educação de qualidade antevendo as especificidades da comunidade escolar, articulando as condições necessárias para ampliar sua capacidade de bem entender e atingir os objetivos propostos para o ano de 2011 no ensino aprendizagem.


                                        

"A cada dia de nossa vida, aprendemos com nossos erros ou nossas vitórias, o importante é saber que todos os dias vivemos algo novo. Que o novo ano que se inicia, possamos viver intensamente cada momento com muita paz e esperança, pois a vida é uma dádiva e cada instante é uma benção de Deus."

                                             

                                  Feliz Ano Novo!

Esses são os votos de todos que fazem a Secretaria Municipal de Educação de Taquaritinga do Norte !

SEDUC AGORA:

Entrega dos calendários 

   O Natal e o Ano e o ano novo são oportunidades para estreitar ainda mais os laços afetivos. O calendário da SEDUC 2011, distribuido com todos os educadores do Municípais, ilustra o que entendemos como a educação deve acontecer. 

   Pensando educação, desejamos os melhores votos em todos os momentos.

SEDUC AGORA: 

O momento de confraternização se estendeu com a equipe interna da SEDUC no dia 23 de dezembro para abraços , troca de presentes e desejo de boas festas e próspero ano novo .

SEDUC AGORA:


Mais um ano de bons trabalhos :

    A Equipe Gestora da Secretaria de Educação e o Prefeito do Município José de Evilásio Araújo estiveram em reunião neste dia 23 de dezembro próximo, no espaço "Casa do Educador". No momento de confraternização foram enaltecidas as ações de 2010 na educação e a participação e colaboração de toda equipe para o bom andamento e sucesso.

    Os projetos e o empenho de todos deram conotação diferenciada a Educação Municipal. Com certeza o ano vindouro somará mais por parte de toda equipe destacando a educação como fator fundamental de desenvolvimento de um povo.

SEDUC AGORA :



           Confraternização da turma do se liga da Professora Elisângela


Depois de um ano de muito estudo nada melhor que um dia de recreação e diversão:

A Secretaria Municipal de Educação de Taquaritinga do Norte deseja a você um Feliz Natal !

SEDUC AGORA:

Escolas Municipais contempladas com o PDE Escola.

Algumas escolas da Rede Municipal de Ensino foram contemplados com a parcela complementar do PDE Escola em fins do mês de outubro do corrente ano.

As escolas contempladas foram: a Escola Municipal Padre Ibiapina, localizada na comunidade de Gravatá do Ibiapina, esta recebeu um valor referente a R$ 13.000,00 e a Escola Municipal Francisca Moura Pereira da Silva em nossa Sede com um valor de R$ 21.500,00.

O PDE Escola é um programa financiado através do MEC (Ministério da Educação e Cultura) este programa tem como objetivo melhorar o nível de Ensino-Aprendizagem nas escolas da Rede Pública, quando auxílio financeiro para que seja investido na melhoria da metodologia em empregada na sala de aula, através da aquisição de recursos pedagógicos.

Todavia as escolas pré-selecionadas deverão elaborar um plano voltado para área pedagógica e o mesmo estará sujeito a aprovação do MEC para que a escola possa receber os recursos financeiros.

Através do PDE Escola as escolas poderão realizar a aquisição de materiais pedagógicos que poderão enriquecer as aulas e torná-las mais atrativas, afirma a Diretora de Ensino a Professora Tatiana Araújo Leite.

SEDUC EM AÇÃO

EDUCADORES DE APOIO EM CONFRATERNIZAÇÃO

Após a conclusão da realização das Formações Continuadas 2010, reuniram-se nesta última segunda-feira (06/12/2010) a Equipe de Educadores de Apoio da Secretaria Municipal de Educação em um dos restaurantes de nossa cidade para realizarem a sua confraternização em clima de muita satisfação e sensação do dever cumprido.

Todos conjuntamente trocaram presentes com direito a amigo secreto, regado a muito diálogo onde foram lançadas desde já as expectativas para o ano letivo de 2011, objetivando sempre o apoio e a formação de nossos discentes e o aprendizado para com nossos docentes.

Nossos Educadores de Apoio continuam ainda seus trabalhos até o dia 30 de dezembro realizando atividades diversas como correção nos diários escolares, apoio nas turmas, dentre outros.

Queremos ainda parabenizar a todos que compõem esta brilhante e tão competente equipe na pessoa da Professora Oselita Farias de Souza (Coordenadora da Equipe Pedagógica).

SEDUC EM AÇÃO

ALFABETIZANDO COM SUCESSO

Dentre tantas ações, projetos e realizações da Secretaria Municipal de Educação de nosso município, uma das parcerias realizadas e firmadas pela Prefeitura Municipal de Taquaritinga do Norte foi o Programa Alfabetizar com Sucesso, que teve a adesão neste inicio de ano e vem crescendo a cada dia, incentivando e fomentando nos nossos alunos o gosto e o prazer pela descoberta do mundo das letras, tendo uma metodologia inovadora e eficaz no que se refere a processo de alfabetização.
Partindo destas metodologias e dos estudos realizados é que a Coordenadora do Programa a profª Kátia Cristina, juntamente com supervisora Maria José e as docentes do programa desenvolveram um projeto que foi trabalhado com nossas turmas nas escolas municipais, o qual retrata Taquaritinga nas suas particularidades, fazendo com que nossos alunos através de textos, aula-passeio, desenhos, criações e aula extra-classe revelem uma nova Taquaritinga, contada por eles promulgando assim o gosto e o prazer por sua terra, seu torrão.
Para ajudar e colaborar com todo esse processo nosso alunos contaram com o apoio e uma aula de história com um de nossos ilustres munícipes, o historiador Sr. Gercino Pereira de Araújo, o qual em praça pública transformou o espaço num grande cenário de aprendizagem e contou de maneira bem clara e expressiva para os pequeninos de apenas 06 anos de idade sobre a Taquaritinga de ontem e como ela vem se desenvolvendo ao longo dos anos, e como é importante a participação e o interesse de todos pela nossa história, que fazemos parte dessa construção, de uma sociedade mais justa e igualitária.
Nossos alunos aprenderam bastante e levaram consigo uma fascinante aula de história.
Contudo o trabalho desenvolvido foi apresentado ainda pelas responsáveis no Encontro nesta última sexta-feira dia 03 de dezembro na Gerência Regional de Educação – GRE para vários outros municípios que também tem parceria com o programa.

SEDUC EM AÇÃO

MUSICALIZAÇÃO INFANTIL

Preocupados sempre com a formação de nossos alunos, não apenas no âmbito das aulas regulares e do processo ensino aprendizagem é que a Prefeitura Municipal de Taquaritinga do Norte, através da Secretaria Municipal de Educação desenvolveu em conjunto com os Professores de Música Jardel e Adriana o projeto de Musicalização Infantil, voltado para crianças do Ensino Fundamental I, o qual foi desenvolvido e executado no ano de 2010 nas Escolas Municipais Francisca Moura Pereira da Silva – CAIC, Padre Ibiapina – Gravatá do Ibiapina e Professora Gilzenete Guerra.

Os alunos recebiam aulas semanais, sempre nas sextas-feiras de flauta doce, onde cada aluno tinha disponibilizado para uso suas flautas e material de estudo, chegando a realizarem sua primeira apresentação na I Conferência Municipal de Educação. As aulas tiveram seu término agora final de novembro, na expectativa de ampliarmos os trabalhos para 2011.

Segue abaixo o link do vídeo do Projeto de Musicalização Infantil realizado neste ano, confira, vale a pena.

http://www.youtube.com/watch?v=dS 15Ea9eVY

SEDUC AGORA :


                             Secretaria Municipal de Educação - SEDUC
                                   Programa Alfabetizar com Sucesso

     A equipe do Programa Alfabetizar com Sucesso através da Secretaria Municipal de Educação vem convidar Vossa Senhoria e Ilma. Familia para participar do I seminário do Programa Alfabetizar com Sucesso.

Local: Auditório de Referência em ensino médio severino cordeiro de arruda ( Estadual )

Data : 09 de dezembro de 2010

Horário : 8h às 12h

                                Sua presença é de suma importância.


                                    Kátia Cristina Curvelo de Menezes
                                       Cooredenadora do Programa


                                      Ilka Paloma Barbosa Figueirôa
                                          Secretária de Educação





                                                    

SEDUC AGORA:

SEDUC – Secretaria Municipal de Educação

Taquaritinga do Norte – PE

Secretária de Educação – Ilka Paloma Barbosa Figueirôa

Formação Continuada 2010

DATA	TEMA	MODALIDADE
02/02/10	O brincar no currículo da Educação Infantil	Educação Infantil Educação Especial
02/02/10	Letramento, Gêneros Textuais e Apresentação do Projeto Leitura e Escrita	Ensino Fundamental Anos Iniciais – 2º ao 5º ano Ensino Fundamental Anos Finais – 5ª a 8ª série Educação de Jovens e Adultos - EJA
10/03/10	Planejamento de Ensino Tema Transversal Meio Ambiente	Educação Infantil Educação Especial Ensino Fundamental Anos Finais – 5ª a 8ª série Educação de Jovens e Adultos – EJA
10/03/10	Planejamento de Ensino Tema Transversal Meio Ambiente Como Alfabetizar	Ensino Fundamental Anos Iniciais – 2º ao 5º ano
20/04/10	Taquaritinga do Norte e sua História Projeto Cultural	Educação Infantil Educação Especial Ensino Fundamental Anos Iniciais – 2º ao 5º ano Ensino Fundamental Anos Finais – 5ª a 8ª série Educação de Jovens e Adultos – EJA
16/07/10	Oficina de Matemática – Jogos e brincadeiras	Educação Infantil
16/07/10	A importância da Matemática Jogos e dinâmicas	Educação Infantil Educação Especial Ensino Fundamental Anos Iniciais – 2º ao 5º ano Ensino Fundamental Anos Finais – 5ª a 8ª série Educação de Jovens e Adultos – EJA
24/09/10	Saberes e Práticas da Inclusão	Educação Infantil Educação Especial Ensino Fundamental Anos Iniciais – 2º ao 5º ano Ensino Fundamental Anos Finais – 5ª a 8ª série Educação de Jovens e Adultos – EJA
26/11/10	Bullying	Educação Infantil Educação Especial Ensino Fundamental Anos Iniciais – 2º ao 5º ano Ensino Fundamental Anos Finais – 5ª a 8ª série Educação de Jovens e Adultos – EJA